Skip to main content
 
 

Articole

Explorează articolele scrise de speakerii și experții care au participat la masterclassurile noastre.

Fiecare articol aduce o perspectivă profesională asupra educației digitale, a inovațiilor în predare și a modului în care tehnologia transformă practica la clasă.

Cuvintele care contează: Promptul ca design al învățării, nu al rezultatului
Cuvintele care contează: Promptul ca design al învățării, nu al rezultatului

Cuvintele care contează: Promptul ca design al învățării, nu al rezultatului

Cât de „inteligentă” este Inteligența Artificială? Reflecții de Acad. Mircea Dumitru
Cât de „inteligentă” este Inteligența Artificială? Reflecții de Acad. Mircea Dumitru

Cât de „inteligentă” este Inteligența Artificială? Reflecții de Acad. Mircea Dumitru

Inteligența artificială și școala. Scurte reflecții – prof. univ. dr. Mircea Miclea
Mircea Miclea Inteligenta artificiala si scoala
Inteligența artificială și școala. Scurte reflecții – prof. univ. dr. Mircea Miclea

Inteligența artificială și școala. Scurte reflecții – prof. univ. dr. Mircea Miclea

Inteligența Artificială este aici (în învățare). Ne mai pregătim? Articol realizat de Ciprian Fartușnic, cercetător științific I, doctor în științele educației
Inteligenta Artificiala invatare articol Ciprian Fartusnic
Inteligența Artificială este aici (în învățare). Ne mai pregătim? Articol realizat de Ciprian Fartușnic, cercetător științific I, doctor în științele educației

Inteligența Artificială este aici (în învățare). Ne mai pregătim? Articol realizat de Ciprian Fartușnic, cercetător științific I, doctor în științele educației

Educația în era inteligenței artificiale: o privire asupra schimbărilor din învățare, predare și evaluare. Articol realizat de conf. univ. dr. Olimpius Istrate.
Educația în era inteligenței artificiale o privire asupra schimbărilor din învățare, predare și evaluare Olimpius Istrate edu apps
Educația în era inteligenței artificiale: o privire asupra schimbărilor din învățare, predare și evaluare. Articol realizat de conf. univ. dr. Olimpius Istrate.

Educația în era inteligenței artificiale: o privire asupra schimbărilor din învățare, predare și evaluare. Articol realizat de conf. univ. dr. Olimpius Istrate.

Școala actuală – între digital și spiritual. O perspectivă axiologică. Articol realizat de Prof. univ. dr. emerit Constantin Cucoș
Prof. Constantin Cucoș pedagogia digitala
Școala actuală – între digital și spiritual. O perspectivă axiologică. Articol realizat de Prof. univ. dr. emerit Constantin Cucoș

Școala actuală – între digital și spiritual. O perspectivă axiologică. Articol realizat de Prof. univ. dr. emerit Constantin Cucoș

Pedagogia în epoca digitalizării. O pedagogie pro-activă. Articol realizat de Pr.prof.univ.dr. habil. Constantin Necula
Pedagogia în epoca digitalizării. O pedagogie pro-activă. Articol realizat de Pr.prof.univ.dr. habil. Constantin Necula

Pedagogia în epoca digitalizării. O pedagogie pro-activă. Articol realizat de Pr.prof.univ.dr. habil. Constantin Necula

Învățarea de la aulă la online. Paralele și reflecții prin prisma tehnicilor teatrale și cinematografice.
Învățarea de la aulă la online. Paralele și reflecții prin prisma tehnicilor teatrale și cinematografice.

Învățarea de la aulă la online. Paralele și reflecții prin prisma tehnicilor teatrale și cinematografice.

Educația pentru mass-media, un subiect de siguranță națională
Educația pentru mass-media, un subiect de siguranță națională

Educația pentru mass-media, un subiect de siguranță națională

Strategii de gestionare a emoțiilor în educația digitală. Articol de Prof. univ. dr. Dragoș Iliescu.
dragos iliescu gestionarea emotiilor
Strategii de gestionare a emoțiilor în educația digitală. Articol de Prof. univ. dr. Dragoș Iliescu.

Strategii de gestionare a emoțiilor în educația digitală. Articol de Prof. univ. dr. Dragoș Iliescu.

Competențele emoționale ale elevilor în contextul provocărilor digitale. Articol de Prof. Univ. Dr. Adrian Opre.
adrian opre competentele emotionale ale elevilor
Competențele emoționale ale elevilor în contextul provocărilor digitale. Articol de Prof. Univ. Dr. Adrian Opre.

Competențele emoționale ale elevilor în contextul provocărilor digitale. Articol de Prof. Univ. Dr. Adrian Opre.

Perspective actuale asupra școlii în era digitală: provocări și oportunități pentru profesori și elevi.
anca nedelcu scoala in era digitala
Perspective actuale asupra școlii în era digitală: provocări și oportunități pentru profesori și elevi.

Perspective actuale asupra școlii în era digitală: provocări și oportunități pentru profesori și elevi.

Noile abordări ale învățării și predării din perspectivă co-creativă și transformativ – digitală
romita iucu scoala in era digitala
Noile abordări ale învățării și predării din perspectivă co-creativă și transformativ – digitală

Noile abordări ale învățării și predării din perspectivă co-creativă și transformativ – digitală

 Fundamentele pedagogiei digitale: alfabetizarea didactică, mecanisme neuroștiințifice, practici formative ale competenței digitale
fundamentele pedagogiei digitale ioan neacsu
 Fundamentele pedagogiei digitale: alfabetizarea didactică, mecanisme neuroștiințifice, practici formative ale competenței digitale

 Fundamentele pedagogiei digitale: alfabetizarea didactică, mecanisme neuroștiințifice, practici formative ale competenței digitale

Perspective asupra pedagogiei digitale – între oportunități reale și limite firești
ciprian ceobanu pedagogie digitala articol
Perspective asupra pedagogiei digitale – între oportunități reale și limite firești

Perspective asupra pedagogiei digitale – între oportunități reale și limite firești