COMUNICAT DE PRESĂ
Rezultatele proiectului „Clasa Viitorului – Pedagogie Digitală” pentru perioada ianuarie-mai 2025
În perioada ianuarie – mai 2025, Asociația Edu Apps a desfășurat activități esențiale în cadrul proiectului „Clasa Viitorului – Pedagogie Digitală”, dedicat consolidării competențelor digitale ale cadrelor didactice din învățământul preuniversitar. Scopul principal al proiectului este sprijinirea profesorilor în utilizarea eficientă a tehnologiei în procesul de predare, contribuind astfel la creșterea calității educației în România.
Acest demers face parte din apelul „Pedagogie digitală pentru cadrele didactice din învățământul preuniversitar” (cod ID_19), finanțat prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR).
Inițiat în octombrie 2024, proiectul este coordonat de Asociația Edu Apps în calitate de lider al consorțiului, având ca parteneri Universitatea „Babeș-Bolyai” din Cluj-Napoca și Universitatea din București. Derularea activităților s-a realizat cu sprijinul Caselor Corpului Didactic din 11 județe: Bacău, Constanța, Covasna, Harghita, Ilfov, Mureș, Prahova, Sălaj, Sibiu, Suceava și Vaslui.
Rezultate obținute în perioada ianuarie-mai 2025:
✅ 6716 participanți au finalizat programele de formare și au primit certificare
✅ 6716 persoane din medii dezavantajate (4739 din mediul rural și 1977 din mediul urban defavorizat)
✅ 3330 participanți din ciclurile gimnazial și liceal/postliceal
✅269 formatori
✅ 246 grupe de formare finalizate
✅ 18 județe
Ne bucură entuziasmul și aprecierile profesorilor care au luat parte la proiect — iată câteva impresii direct de la participanți.
Laura Florea: Felicitări! Vreau să vă transmit toată aprecierea mea pentru inițiativa remarcabilă „Pedagogie Digitală”. Este un proiect care aduce un suflu nou în educația din România, sprijinind cadrele didactice și elevii în procesul de transformare digitală a învățării. A fost o reală plăcere să fac parte din acest proiect și să contribui la formarea cadrelor didactice în domeniul Pedagogiei digitale. Am fost impresionată de entuziasmul și deschiderea participanților către noile tehnologii educaționale, precum și de modul în care aceștia au reușit să integreze rapid conceptele discutate în propria practică!
Ursanu Gica: Predarea online cu ajutorul instrumentelor digitale a presupus o conectare permanentă la informațiile și temele predate, dar și o corelare și interacțiune între cei doi actori principali: FORMATOR-FORMABIL, MENTOR-MENTORABIL, pentru o clarificare și o învățare eficiență online(sincron/asincron), un suport/sprijin pentru dezvoltarea profesională continua a tuturor participanților de aplicare la clasă a cunoștințelor și informațiilor acumulate pe parcursul perioadei de formare în proiectarea activităților, predare, și evaluare utilizând tocmai instrumentele noi învățate—instrumentele digitale: prezentări google-realizarea de sliduri/comparație cu ppt, Google documente-Fișe de lucru pentru copii, teste de evaluare/chestionare/sondaje, sau crearea de resurse educaționale digitale. Toate pot fi utilizate la clasă pentru eficiența învățării, calitate, motivare și implicare a copiilor+părinților, pentru dezvoltarea creativității. Toți cursanții au demonstrat și pot demonstra în continuare acest lucru utilizând tehnologiile digitale învățate în programul „Clasa Viitorului – Pedagogie Digitală”. Felicitări echipei de proiect Edu Apps, felicitări tuturor partenerilor în proiect pentru susținere și încurajare permanentă, felicitări participanților la programul de formare și de mentorare!
Elena Moscalu: Proiectul „Clasa viitorului – Pedagogie digitală” ne-a demonstrat că și la grădiniță pedagogia digitală poate fi un real sprijin în formarea copiilor, atâta timp cât este folosită cu responsabilitate și cu o bună înțelegere a nevoilor celor mici. Mulțumim!
Barbu Nicoleta Livia: Am avut bucuria să descopăr o grupă implicată și dornică să își dezvolte competențele digitale. Am lucrat excelent împreună folosind aplicații interactive care au adus un plus de valoare formării. Entuziasmul și perseverența cursanților au transformat fiecare sesiune într-o reală oportunitate de creștere.
Peia Codruța: Participarea în calitate de formator în cadrul proiectului „Clasa viitorului – Pedagogie digitală” a reprezentat o experiență profesională valoroasă. Am avut ocazia să lucrez cu un grup de cadre didactice dedicate, interesate de integrarea tehnologiei în procesul educațional, iar colaborarea cu echipa Edu Apps s-a desfășurat într-un mod exemplar, caracterizat prin profesionalism și eficiență. Proiectul a contribuit semnificativ la dezvoltarea competențelor digitale în mediul educațional.
Cursurile sunt organizate pe niveluri de învățământ (preșcolar, primar, gimnazial și liceal) și vizează, în special, cadrele didactice din mediul rural și din zonele defavorizate, oferindu-le acces la resurse și competențe digitale esențiale.
Ce beneficii au profesorii în cadrul programului de formare?
✅ Cursuri practice, acreditate, susținute de formatori experți în pedagogie și tehnologii digitale.
✅ Acces la un program de mentorat post-formare, ateliere pedagogice și masterclassuri online.
✅ Posibilitatea de a crea materiale interactive captivante și de a valorifica Inteligența Artificială în procesul de predare.
✅ Vor face parte dintr-o comunitate profesională extinsă, cu 15.000 de profesori implicați la nivel național.
În plus, peste 8.000 de resurse educaționale deschise multimedia vor fi dezvoltate pentru a susține calitatea actului educațional în școlile din România!
Proiectul „Clasa Viitorului – Pedagogie Digitală” continuă să sprijine profesorii în adaptarea la noile cerințe ale educației digitale, contribuind astfel la modernizarea procesului de predare și la îmbunătățirea experienței de învățare pentru elevi.
Proiectul „Clasa Viitorului – Pedagogie Digitală” finanțat de Uniunea Europeană prin „PNRR: Fonduri pentru România modernă și reformată!”, a luat punctaj maxim de 100 de puncte la evaluarea calitativă și se desfășoară în perioada 21.10.2024 – 31.03.2026, valoarea totală a proiectului fiind de 65.146.935,44 lei, iar valoarea finanțată din PNRR este de 59.619.600 lei.
„PNRR. Finanțat de Uniunea Europeană – UrmătoareaGenerațieUE”
https://mfe.gov.ro/pnrr/ https://www.facebook.com/PNRROficial/
Conținutul acestui material nu reprezintă în mod obligatoriu poziția oficială a Uniunii Europene sau a Guvernului României.
#EduApps #PedagogieDigitală #ClasaViitorului #ClasaViitoruluiPedagogieDigitala #SustinClasaViitorului #ProfesorulViitorului #PedagogDigital