Resursele educaționale sunt cu adevărat valoroase atunci când sunt alese și folosite în acord cu competențele și obiectivele lecției. În această secvență vezi cum inteligența artificială poate sprijini profesorul în corelarea competenței specifice cu obiectivul operațional, activitatea de învățare și resursele utilizate.
🔸 Cum te ajută concret:
✔️ Clarificarea relației dintre competențe, obiective, activități și resurse.
✔️ Selectarea și adaptarea resurselor generate cu ajutorul IA.
✔️ Crearea unui design didactic coerent și bine argumentat.
✔️ Sprijin în proiectarea lecțiilor conforme cerințelor curriculare.
Prezentat de Adriana Șurcă, profesor cu o experiență de 34 de ani în învățământul primar, a adus contribuții importante din rolul de metodist al I.S.J. Gorj, mentor pentru viitori învățători, formator în proiectele ICOS, CRED, formator A.R.A.C.I.P., colaborator al Casei Corpului Didactic Gorj în programe de formare.
Demonstrația practică este dedicată cadrelor didactice din învățământul preșcolar, primar, gimnazial, liceal și special.
Secvența video face parte dintr-o serie de trei demonstrații practice prezentate de către doamna profesoară Adriana Șurcă, în cadrul atelierului pedagogic online din 11.11.2025, cu tema: „Inteligența Artificială și crearea de conținut educațional”.
Descoperă mai multe aplicații educaționale în Playlistul Edu Apps https://bit.ly/AtelierePedagogice
Abonează-te la canalul nostru de YouTube pentru a fi la curent cu noutățile!
Fii cu un pas înainte și urmărește-ne pe Facebook: https://www.facebook.com/eduapps.ro/